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Oggetto:
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Sociologia della devianza e della criminalità

Oggetto:

Sociology of Deviance and Crime

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
PSI0359
Docenti
Valeria Ferraris (Titolare)
Daniela Ronco (Titolare)
Corso di studio
Psicologia criminologica e forense
Anno
1° anno, 2° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Opzionale
Crediti/Valenza
4
SSD attività didattica
SPS/12 - sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
esame orale (verbalizzante)
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso si propone di offrire allo studente la possibilità di conoscere e orientarsi criticamente nel panorama delle diverse definizioni di devianza e crimine, dei fenomeni sociali che sono oggetto della disciplina, dei paradigmi interpretativi e delle spiegazioni sociologiche sulle cause di tali fenomeni e comportamenti sociali. 
Lo studente sarà messo in grado di comprendere l'esistenza di nessi tra i modelli interpretativi dei fenomeni studiati, la loro rappresentazione sociale e le forme che possono assumere i riferimenti normativi (leggi, giurisprudenza) e le politiche di controllo (prevenzione, contenimento, repressione, trattamento). Il corso si focalizzerà su come tali nessi si manifestano in relazione al fenomeno migratorio e al trattamento dei pazienti psichiatrici autori di reato, ambiti nei quali il professionista può trovarsi ad operare.

 

The course aims to offer students the possibility to understand the various definitions of deviance and crime and the theories that explain deviant and criminal behaviours. The course will encourage students to reflect on different assumptions and ideologies that shape different theoretical perspectives.
The student will understand the links between theories, the social representation of crime and deviance and the response given by laws and control policies. The course will focus on the nexus between migration and crime and on the treatment of offender with mental illness, areas in which the students may work in the future.

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Risultati dell'apprendimento attesi

1. Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito familiarità con i concetti di base della sociologia della devianza, di aver compreso le diverse teorie interpretative dei fenomeni devianti e le loro connessioni con le normative e le politiche di prevenzione, controllo e trattamento presenti nel contesto italiano e internazionale.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti dovranno essere in grado di orientarsi criticamente tra i diversi modelli teorici interpretativi illustrati e discussi e applicarli a specifici casi di devianza e criminalità proposti nel corso. Dovranno inoltre acquisire consapevolezza sulle implicazioni di tali diversi modelli per gli orientamenti delle politiche e per gli interventi dei professionisti che operano nei servizi e nelle istituzioni.

3. Autonomia di giudizio: gli studenti dovranno essere in condizione di interpretare i discorsi di "senso comune" sui fenomeni devianti, la loro influenza sul discorso pubblico e sulle scelte politiche, acquisendo una autonomia di giudizio e valutazione di fronte a situazioni e a comportamenti posti in essere da individui e gruppi, in modo da saper orientare in futuro il proprio agire professionale.

4. Abilità comunicative: gli studenti dovranno essere in grado di ascoltare la lezione in modo attivo, intervenendo e ponendo domande e dovranno essere capaci di esprimersi in modo chiaro, efficace ed appropriato in considerazione dell'interlocutore.

5. Capacità di apprendimento: gli studenti dovranno essere capace di apprendere in modo autonomo.

 

1. Knowledge and understanding: Students should show they are familiar with the basic concepts of the sociology of deviance, the interpretative theories of deviant phenomena and related norms and policies for prevention, control and treatment in the Italian and international context.
2. Applying knowledge and understanding: Students should be able to critically orient themselves around the
different interpretative models illustrated and discussed, and to apply them to specific cases of deviance shown in the course. Moreover, they should develop awareness of the implications of these models on the policies and the interventions of professionals working in the services and institutions.
3. Making judgement: Students should be able to interpret "common sense" discourses on deviance phenomena, their influence on the public discourse and political choices, acquiring the ability to judge and evaluate autonomously in order to take professional actions in the future.

4. Communication skills: Students should be able to listen to the lesson actively, intervening and asking questions and must be able to express themselves clearly, effectively and appropriately according to the audience.

5. Learning skills: Students should be able to study independently.

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Programma

L'articolazione delle tematiche affrontate durante il corso è la seguente:

1. Introduzione: i concetti sociologici di criminalità, devianza, norma, sanzione, istituzioni e politiche di controllo. Le spiegazioni dei fenomeni di devianza e criminalità.

2. Migrazione e criminalità: concetti principali. i dati in materia di criminalità, teorie e ricerche.

3. La privazione della libertà degli autori di reato con disturbi mentali e socialmente pericolosi. Processi di istituzionalizzazione, rapporto tra sapere medico e giuridico e concetto di pericolosità sociale secondo una prospettiva socio-criminologica.

 

The Course will consist of the following modules:
1. Introduction: the sociological concepts of criminality, deviance, norms, institutions, and control policies.

2. Migration and crime: main concepts, statistical data on migration and crime,  theories and empirical research.

3. Treatment and institutionalisation of mentally ill offenders. The relationship between medical and juridical cultures and the sociological definition of "social dangerousness". 

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali. Discussioni in classe. 

Lectures. In-class discussion. 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame consisterà in una interrogazione orale articolata in domande volte a verificare:

  • la conoscenza delle definizioni e dei concetti utilizzati nella disciplina;
  • le problematiche e le specificità della ricerca nel campo delle devianze e della criminalità;
  • la conoscenza dei contenuti dei paradigmi interpretativi e delle teorie di spiegazione del crimine e della devianza;
  • le implicazioni in termini di politiche delle differenti teorie nello scenario delle società contemporanee.

I criteri per la valutazione della prova saranno i seguenti:
a) Correttezza
b) Completezza
c) Chiarezza espositiva e proprietà di linguaggio
d) Capacità di analisi e capacità critica.

 

The exam is an oral test in the form of open-ended questions. It will verify:
- the knowledge of definitions and concepts utilised during the course;
- the specificity of the sociological research on the field;
- the knowledge of the contents of the interpretative paradigms and the theories on the explanation of crime and deviance;
- the ability to link interpretive models, policies and social representations of deviance.

The criteria for the evaluation of the exam will be the following:
a) Accuracy
b) Completeness
c) Clarity and appropriate vocabulary
d) Capacity of analysis and critical skills.

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Attività di supporto

Si richiede l'iscrizione alla piattaforma Moodle del corso.

Nella piattaforma Moodle saranno disponibili i materiali di supporto al corso.

 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Immigrazione e criminalità
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Carocci Editore
Autore:  
Valeria Ferraris
Capitoli:  
Da 1 a 3
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Dieci anni di rems: un'analisi transdisciplinare
Anno pubblicazione:  
2022
Editore:  
ESI
Autore:  
Marco Pelissero, Laura Scomparin, Giovanni Torrente
Capitoli:  
Cap. 1 (pp. 3-34); Cap. 2 (pp. 35-54); Cap. 15 (pp. 357-384)
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

- Oltre ai testi indicati, saranno forniti dei materiali ulteriori direttamente su moodle.

- In particolare per i non frequentanti, si consiglia la lettura dei capitoli 1 e 3 di Franco Prina "Devianza e criminalità. Concetti,metodi di ricerca, cause, politiche".

- In addition to the mandatory text, mandatory materials will be provided during the course and available on Moodle.



Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    17/10/2022 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2023 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 09/01/2024 13:06

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