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Informatica investigativa - Lab / Investigative Information Technology - Lab

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Investigative Information Technology - Lab

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
PSI0491
Docente
Nello Balossino (Titolare del corso)
Corso di studi
Psicologia criminologica e forense
Anno
1° anno
Tipologia
Laboratorio
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
INF/01 - informatica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Si intende far acquisire agli studenti conoscenze pratiche in alcuni campi classici dell’investigazione condotta con l’ausilio dell’informatica applicata alle scienze psicoforensi.

 The aim consists in giving students practical knowledge in some classical fields of investigation by using   information communication technology applied to psycho-forensic sciences.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti raggiungeranno un grado di autonomia per la conduzione di indagini investigative relative ai temi previsti dal contenuto del laboratorio.

Students will achieve a degree of autonomy in managing investigations related to  the items discussed in the  workshop.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 Fatto salvo l’obbligo di frequenza dell’attività laboratoriale che non può essere inferiore al 75% delle ore previste, l’accertamento della preparazione dello studente avverrà attraverso una relazione finale (da 3 a 5 pagine). La valutazione complessiva dell’attività laboratoriale si avvarrà di una scheda di verifica stilata secondo i criteri dei descrittori di Dublino (Conoscenza e capacità di comprensione; Conoscenza e capacità di comprensione applicate; Autonomia di giudizio; Abilità comunicative; Capacità di apprendere). L’esito finale sarà “approvato” o “non approvato”.

 Students must attend, at least, 75% of the hours of the practical lab. For the final assignment, the students will have to submit a 3 to 5 pages report on the topic discussed during the lab. The overall evaluation of the workshop will make using the criteria of the Dublin descriptors (Knowledge and understanding, knowledge and understanding applied; Making judgments; Communication skills; Ability to learn). The final score will be “passed” or “not passed”.

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Attività di supporto

Su appuntamento

 By appointment

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Programma

 Il laboratorio si articola in una serie di incontri in cui sono trattati, con modalità sia teoriche sia pratiche, alcuni temi, indicati nel seguito, ritenuti fondamentali per quanti vogliano occuparsi di attività investigative; la scelta si è basata sull’importanza ad essi associati dalla letteratura specialistica. A denominatore comune vengono esposte e discusse le potenzialità offerte sia dagli strumenti informatici, fra i quali in particolare occorre considerare i dispositivi di registrazione e di fruizione multimodale, sia dagli algoritmi di elaborazione dati; lo scopo è di far capire agli studenti come sia necessaria l’integrazione fra dati soggettivi, dati oggettivi ed esperienza maturata sul campo, al fine di poter trarre adeguate conclusioni da inserire in eventuali relazioni da produrre alla magistratura.

Eidologia informatica: le immagini tratte dalla realtà, come quelle frutto di modellazione analitica, sono fondamentali nell’ambito delle attività forensi. È importante che lo studente si sappia orientare sugli algoritmi di elaborazione e li applichi mediante l’utilizzo di strumenti amichevoli come quelli sotto indicati al fine di ottenere informazione.
rilievo di dati antropometrici: l’attribuzione di identità ad un soggetto non noto (SNN) richiede il rilievo di alcuni elementi di caratterizzazione sia fisici sia comportamentali. E’ opportuno che lo studente sappia come rilevarli ed analizzarli per poter esprimere un grado di compatibilità fra SNN e soggetti indagati. Sono presentate tecniche per la caratterizzazione della struttura del volto e del corpo nonché della camminata.
Interrogatori: è importante che lo studente comprenda come le metodologie utilizzate per la conduzione degli interrogatori influiscano in modo significativo sulla validità della deposizione del soggetto in esame. Esempi tatti dalla realtà e presentati sotto forma di videoregistrazioni permettono, mediante visione ripetuta, di catturare il comportamento di chi conduce l’interrogatorio e di chi lo subisce; in questo modo possono essere estratte informazioni utili per applicazioni in casi analoghi.
Falsificazione di documenti: è sempre più attuale la falsificazione di documenti di varia natura attestanti identità, contratti, testamenti, donazioni. Allo studente sono presentate alcune metodologie utili per evidenziare le due forme tipiche della falsità documentale cioè la contraffazione e l’alterazione.

 The workshop consists into a sequences of meetings in order to discuss, by using both theoretical and practical approach, the items reported below. The selected objects are considered essential for whose wishes to take care of investigative activities. The choice has been carried out by considering the importance of the item arising from the specialized literature. As a common denominator, the tools offered by information technology, are exposed and discussed. In particular the use of multimodal recording devices and the data processing algorithms are explained. The aim is to provide student knowledge about the need to integrate objective evidences and experience gained in the field, in order to report suitable conclusions.

Images taken from reality, as well the result of analytical modeling, are fundamental in forensic fields. It is important that students know how to apply a suitable processing algorithms by using some friend tools like that listed below in order to get information.
The attribution of identity to a person not known (PNK) requires the relief of some elements of both physical and behavioral characterization. It is suitable that students know how to detect characters and analyze them in order to express a degree of compatibility between PNK and persons investigated. Some techniques are presented for the characterization of the body and walk.
Is important that students understand how the methods used to conduct an interrogation affect significantly the validity of the admission of the subject under investigation. Examples taken from reality by video recordings allow, by repeated viewing, make possible to capture the behavior of who asks questions and who has to reply.
Forgery of documents of various kinds like identity card, contracts, wills, donations are very actual . Some methods useful for highlighting the two typical forms of document forgery that is counterfeit and alteration are shown

Testi consigliati e bibliografia

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 Appunti forniti dal docente

 Notes provided by the teacher



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Ultimo aggiornamento: 01/10/2019 10:05

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