Corso di laurea magistrale in Psicologia criminologica e forense

L’obiettivo dell’insegnamento di Psicologia del male e dei processi di radicalizzazione consiste nel fornire gli elementi fondamentali per la comprensione delle dinamiche psicologiche del male. Queste dinamiche, a partire dai contributi classici della Psicologia sociale sull'aggressività, saranno considerate alla luce della Psicologia dello sviluppo (J. Bowlby, D. Winnicott), della Psicoanalisi (S. Freud, S. Spielrein, O. Gross, M. Klein, E. Fromm) e della Psicologia analitica (C.G. Jung, M.-L. von Franz, E. Neumann, J. Hillman), per arrivare alle riflessioni più recenti della Psicologia clinica (A. Green, P. Fonagy, O. Kernberg) e della Neuropsicologia (S. Baron-Cohen). Le acquisizioni teoriche di ambito prettamente psicologico saranno quindi considerate in rapporto alle determinanti socio-culturali che stanno alla base della dimensione del male e che promuovono, o rinforzano, processi di radicalizzazione e di estremismo, anche violento: dal mito escatologico ai movimenti millenaristici, dal terrorismo religioso alla violenza mediatica, dai culti settari al satanismo. La riflessione psicologica sul tema del male, con costante riferimento alla problematica spirituale di fondo tra Occidente (Islām, Ebraismo, Cristianesimo) e Oriente (Hindūismo, Tantrismo, Buddhismo, Taoismo, Shintōismo), verrà amplificata attraverso l’apertura a contributi di respiro antropologico, letterario, cinematografico e clinico.

A conclusione del corso, gli studenti avranno:

- esplorato e approfondito il contributo della Psicologia sociale, della Psicoanalisi (freudiana, kleiniana e post-freudiana), della Psicologia analitica (junghiana e post-junghiana), della Psicologia clinica, della Psicologia dello sviluppo e della Neuropsicologia alla riflessione sul tema del male;

- compreso la valenza psicologica delle determinanti socio-culturali alla base della dimensione del male e che promuovono, o rinforzano, processi di radicalizzazione e di estremismo anche violento;

- colto la complessità, l’articolazione e la significatività del contributo psicologico alla riflessione sul male, grazie al riferimento ad ambiti disciplinari distinti ma contigui, quali la storia delle religioni, l’antropologia, la mitologia e la pratica clinica.

24 ore suddivise in 12 lezioni frontali, oltre a seminari e lavori di gruppo.

L’insegnamento verrà erogato, tra il 16 febbraio 2022 e il 24 marzo 2022, nei giorni mercoledì e giovedì, dalle ore 18 alle 20, in modalità sincrona ovvero in presenza (presso l'Aula E, Istituto Plana, Via Giovanni Plana, 10, Torino) e a distanza, collegandosi alla stanza Webex del Docente (https://unito.webex.com/meet/riccardo.bernardini). Comunicazioni relative a variazioni della modalità di lezioni o attività didattiche in presenza o a distanza, in dipendenza della situazione pandemica e delle direttive di Ateneo, verranno fornite su questa pagina non appena saranno disponibili le relative informazioni.

I materiali didattici utilizzati in aula e le videoregistrazioni delle lezioni previste in differita saranno regolarmente caricati nella pagina Moodle dell'insegnamento (https://elearning.unito.it/psych/course/view.php?id=407)

Modalità di verifica dell’apprendimento

L’accertamento dell’apprendimento avverrà in forma orale di fronte ad una commissione composta dai docenti responsabili dell’insegnamento, nella quale lo studente dovrà dimostrare una preparazione completa rispetto ai contenuti e obiettivi formativi del corso. Per il perdurare dell'emergenza pandemica da COVID-19, gli esami relativi all'A.A. 2020-2021 si terranno unicamente in modalità a distanza, collegandosi alla stanza Webex del Docente (https://unito.webex.com/meet/riccardo.bernardini).

Parallelamente al Corso di Psicologia del male e dei processi di radicalizzazione, sarà attivato un laboratorio, condotto dal Dott. Martino Lioy, che intende approfondire una riflessione attorno all'interrogativo ‘‘che cosa fare delle parti inferiori della personalità inevitabilmente presenti in ogni individuo?’’ La domanda centrale di ogni uomo appena appena consapevole di sé è ‘‘che cosa fare del male dal momento che al suo problema non si può sfuggire?’’ (M. Trevi, A. Romano, Studi sull’ombra, p. VII). Obiettivo del laboratorio, inserito nella più ampia cornice del corso di Psicologia del male e dei processi di radicalizzazione, è di sviluppare un pensiero critico – tanto informato quanto personale – sulla problematica del male inteso come dimensione ineludibile dell’esperienza umana. Lavorando in maniera dialogica ed esperienziale, cercheremo di confrontare e intrecciare gli apprendimenti via via assimilati con le riflessioni individuali sollecitate dai contenuti del corso. Seguendo l’insegnamento junghiano sulla necessità di coltivare una immaginazione del male, proveremo ad evocare metafore e immagini capaci di orientarci, nel nostro lavoro di psicologi, di fronte all’ignoto e al perturbante che ci interrogano dal lato oscuro dell’esistenza.

1. 16/02, ore 18:00-20:00 – Introduzione: lo sguardo psicologico sul male
2. 17/02, ore 18:00-20:00 – Male e aggressività: prospettive etologiche, sociobiologiche, genetiche, endocrinologiche
3. 23/02, ore 18:00-20:00 – Male e aggressività: prospettive psicosociali
4. 24/02, ore 18:00-20:00 – La pulsione di morte: la lettura psicoanalitica
5. 02/03, ore 18:00-20:00 – Male e crudeltà: prospettive neuropsicologiche ed evolutive 
6. 03/03, ore 18:00-20:00 – Il perturbante: inconscio e liminalità 
7. 09/03, ore 18:00-20:00 – Il negativo: definizioni e momenti dell’Ombra
8. 10/03, ore 18:00-20:00 – Il doppio: dinamiche e fenomenologia dell’Ombra
9. 16/03, ore 18:00-20:00 – Figure schizomorfe del male: millenarismi e satanismo
10. 17/03, ore 18:00-20:00 – Psicologia della guerra, terrorismo religioso e violenza mediatica
11. 23/03, ore 18:00-20:00 – La problematica psicologica del male in Occidente: Islām, Ebraismo, Cristianesimo
12. 24/03, ore 18:00-20:00 – La problematica psicologica del male in Oriente: Hindūismo, Tantrismo, Buddhismo, Taoismo, Shintōismo